Cada sistema de educación superior define los tipos de carreras universitarias de acuerdo con las necesidades de cada país presentándose las titulaciones de educación superior. En el caso de América Latina, existen propuestas de titulaciones de grado o posgrado, cuyo concepto se extiende a otros sistemas y que difieren en las denominaciones utilizadas en cada uno de ellos.
En los países en los que ha prevalecido el modelo francés, los programas de grado suelen denominarse licenciaturas, en referencia a la licencia para el ejercicio profesional en la disciplina.
En otras tradiciones, el título se denomina simplemente como una propuesta académica que forma parte del currículo universitario y que conduce a la obtención del correspondiente título universitario al finalizarlo. Esto demuestra que existe una identidad entre la propuesta académica y la terminalidad. Veamos con más detalle los tipos de títulos universitarios.
¿Cuáles son los tipos de carreras universitarias?
Los tipos de carreras universitarias son claros: los títulos tradicionales como por ejemplo, en derecho es el título de abogado, o en medicina es el título de doctor. La estructura de la titulación universitaria y el sistema de estudios correspondiente han hecho que los grados se consideren como una transición hacia una licenciatura, y el camino a seguir se define en el plan de estudios de cada titulación.
Cabe recordar que las universidades, en el marco de su autonomía, deben tener en cuenta que las denominaciones de los títulos de pre-grado deben distinguirse claramente de los títulos de grado de la propia institución y de los de otras instituciones pertenecientes al sistema universitario.
Por otra parte, el tipo de titulaciones suele ser indicativo de la formación recibida; estas propuestas suelen incluir un perfil técnico, práctico, operativo o asistencial de una licenciatura.
Por ello, se suele recomendar denominar a cualquier tipo de formación como «técnico universitario”, “intérprete universitario”, “analista universitario” o “licenciado” en la disciplina o arte que corresponda al itinerario formativo, para distinguir esta titulación de las titulaciones del sistema universitario latinoamericano que se refieren al ámbito o disciplina en cuestión.
Por otra parte, esto permite establecer una clara diferencia entre los tipos de carreras universitarias en cada profesión académica distinguiendo entre los títulos universitarios de primer nivel y los títulos superiores o intermedios, como los denominados “bachilleres”, “técnicos”, etc.
Carreras universitarias con mayor demanda
En la clasificación de los campos de estudio más solicitados para los próximos años, la economía y la estadística ocupan el primer lugar, justo después del derecho y los estudios sociopolíticos, la medicina en tercer lugar, la ingeniería en cuarto lugar y la educación y la formación en quinto lugar.
La clasificación continúa por orden en las siguientes áreas:
- Literario, histórico, filosófico y artístico;
- Arquitectura;
- Planificación urbana y territorial;
- Traductores e intérpretes;
- Matemáticos y físicos;
- Psicología;
- Geobiología y biotecnología;
- Químico-farmacéutico;
- Agroalimentario.
Nuevas competencias verdes y digitales
En el contexto de una nueva transformación ecológica y digital, se necesitan nuevos tipos de competencias en un número creciente de sectores, además de la formación tradicional. Se calcula que los sectores público y privado necesitarán alrededor del 63% de todos los profesionales con competencias verdes en los próximos años.
Entre los profesionales más solicitados con habilidades verdes de alta cualificación se encuentran:
- Ingenieros (civiles, energéticos y mecánicos);
- Técnicos de gestión de obras de construcción
- Técnicos de seguridad laboral
- Arquitectos;
- especialistas en recuperación y conservación de tierras;
- trabajadores especializados en el acabado de la construcción;
- Especialistas en contabilidad ecológica.
En cuanto a las tecnologías de la información, se han vuelto cada vez más transversales: la pandemia ha acelerado la transición digital y se ha hecho necesaria la adaptación a las nuevas tecnologías también para profesiones que antes no lo requerían específicamente.
La demanda de tecnologías de información afectará tanto a los perfiles profesionales existentes como a los nuevos. He aquí algunos ejemplos:
- Analistas de datos,
- Analista de Big Data,
- Experto en computación en la nube,
- Experto en ciberseguridad,
- Analista de inteligencia empresarial,
- Ingeniero de sistemas de inteligencia artificial,
- Especialistas en comercio electrónico;
- Especialistas en redes sociales;
- Ciberseguridad.
La demanda de nuevas carreras crea un desequilibrio entre la oferta y la demanda. También hay un exceso de demanda en el sector sanitario, que se ha puesto de manifiesto en esta crisis sanitaria mundial, mientras que en otros sectores, como el químico y el farmacéutico, hay un exceso de titulados en comparación con la demanda.
Nuevas carreras universitarias y demanda de trabajo (carreras Stem)
En las últimas décadas, la llegada de Internet ha propiciado la aparición de muchas profesiones nuevas, especialmente en el ámbito de la tecnología y la comunicación. Por ello, se necesitan profesionales que sepan combinar la inteligencia artificial con los aspectos humanos, incluida la gestión de las redes sociales.
Ya sean ingenieros de robótica, de marketing digital, de aprendizaje automático, influencers o embajadores de marca, las empresas buscan ya graduados que tengan habilidades relevantes para el trabajo, pero que también sepan trabajar con algoritmos y Big Data.
Según los últimos análisis de varios institutos de investigación, las titulaciones más populares para encontrar trabajo tras la graduación se resumen en las carreras Stem. La tasa de empleo ronda el 82%, frente al 74% de otras disciplinas.
En cuanto al género, las mujeres sufren viejos estereotipos culturales que las sitúan en desventaja, y estas ocupaciones siguen siendo predominantemente masculinas.
Las titulaciones más populares en el futuro serán las de ciencias, geobiología, agricultura e ingeniería. El derecho, los idiomas, la arquitectura y la economía también tienen buenas perspectivas para los negocios.
Los licenciados en humanidades y literatura, psicología y educación serán cada vez menos demandados. La ingeniería civil y medioambiental, la medicina, la estadística y las ciencias políticas y sociales tampoco tendrán mucha demanda.